El modelo TPACK nos parece un modelo de aprendizaje coherente con las nuevas tecnologías implantadas en el aula de infantil, pues no sólo debemos saber y tener en cuenta un conocimiento curricular y pedagógico si no que también debemos dominar un conocimiento tecnológico para un mayor grado de éxito en el proceso enseñanza-aprendizaje de nuestro alumnado.
El modelo TPACK coordina estos tres campos de conocimiento y nosotros, los futuros maestros debemos estar formados para abordar las TICs en el aula de forma correcta y poder así implantar actividades didácticas y contenidos educativos en formatos tecnológicos, ya sea en un proyector, ordenador y/o pizarra digital.
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